湖南省狮子鱼文化创意有限公司

Copyright @ TomorrowArt All Rights Reserved    后台管理

关注我们

 

 

 

订阅我们

 

 

 

联系方式

 

地址: 湖南省长沙市岳麓区后湖国际艺术高地
电话:+400-8557-699
Email:tomorrow@weilaimeixue.net

 

可信组件

未来美学 丨 黄卫观点:美育智慧与材料

作者:
来源:
2018/11/07
浏览量

做儿童美术的教育,一定要想一些基本的事情:我们只是带孩子画画吗?是把所有的孩子都带向艺术的殿堂吗?艺术教育最大的价值到底是什么呢?美术包括些什么?艺术的属性又是什么?

 

 

以上的问题会产生很多种答案,我通过自己的感受与理解来回答这些问题。

 

我一直认为孩子亲近美术,不只是冲着画画来的,孩子是觉得美术很好玩,这种好玩包括表达的好玩、改变的好玩、破坏的好玩、重组的好玩。(其实许多研究都有各种答案,这里我也不去多例证了)。

 

 

我做过一个调查:99%的孩子都会喜欢“美术”!这个结果是所有美术教育者都应该知道的!这意味着什么?孩子都有着艺术的天赋?还是天将降大任于我们,把整个民族都带往艺术的天堂?

 

 

我只是认为这是个机会,一个可以把孩子培养得阳光、能干、智慧的机会!德国教育家强调:没有任何一个学科可以像美术学科这样,全方位培养人类的心智!既然有这种功效,我们就有必要认真审视美术这门学科的基本属性。

 


 

 我一直的观点是:媒材、行为、语言是美术学科属性的三个基本内容,也是孩子恒久喜欢美术的本质缘由。孩子可以自由地拿起身边的任何工具与媒介,用自己行为冲动,尝试做出各种动作,并传达出自己敏思突变的万千个“主意”。

 

 

艺术起源论有个“游戏说”,儿童便是个例证!这个“游戏说”需要通过材料媒介、行为规则、情绪目标来达成。

 

 

那么我就先来聊聊材料媒介的一些看法吧。

 

 

孩子了解地球一定是从物质开始。(物质的解释是:是指构成宇宙间一切物体的实物和场。)当然更多的是依靠物体实物,也即是一切可以触摸的物质外界,这些便是材料。身边琳琅的材料,携带着各种智慧源起的资讯,或柔软,或粗糙,或坚硬、光滑、松脆、优雅、规律、炫丽⋯,每一条资讯都是在触碰与驾驭过程中被我们所猎取。

 

 

孩子好奇于这个世界,有着无限的欲望去阅读身边的一切,于是他们会诞生各种行为,使用各种手段来达成他们的愿望,也许是“实验”,也许是“破坏”。由此,孩子们会积累起两层重要的智慧经验,即触觉经验与视觉经验,这两种经验既是艺术的基础,更是人生心智的智慧基础。

 

 

《中庸》说:“能尽人之性,则能尽物之性。能尽物之性,则可以赞天地之化育。” 人类潜能开发极致,是去发现与发展每一种“物质之性”。这种“尽物之性”即是创造,是唯一与天地之力并列的一种力量,即创造力!马克思也曾这么界定过创造:把物质进行一次新的重组便是创造。这也是尽物之性的另一种解释。

 

 

纯真的孩子置身于物质的世界里,是被物质吞没?还是被物质造化,而尽人之性?这需要一个大厨,或者是像李时珍一样的药剂师,提供一个好的营养投放的方法。这些都需要一个科学的分析与归类,从而真正利用好“物之性”。

 

 

 

TomorrowArt 未 来 美 学

用生活建构内容

用文化滋养生命

合作 | 咨询 | 参与

Tel:4008557699 

E-mail:tomorrow@weilaimeixue.net

©️文章版权归TomorrowArt未来美学所有|未经许可不得转载

其他动态

未来美学丨2021未来美学种·渔师训第二期报名开启
未来美学丨2021未来美学种·渔师训第二期报名开启
未来美学丨片区凝聚,内训练兵
未来美学丨片区凝聚,内训练兵
未来美学丨和曹标老师一起《飞行幼乐园》
未来美学丨和曹标老师一起《飞行幼乐园》
未来美学丨点亮人生,捐书助学—云晟未来美学捐赠图书仪式
未来美学丨点亮人生,捐书助学—云晟未来美学捐赠图书仪式
未来美学丨低段“课程交付”班圆满结束
未来美学丨低段“课程交付”班圆满结束
未来美学丨“校长薪酬班”成功收官
未来美学丨“校长薪酬班”成功收官